2016高考语文作文解析:如何突破写作瓶颈,轻松应对高考作文
高考语文作文,作为语文科目中最具分数权重的部分,一直是考生们的心头大石。每年,面对五花八门的作文题目,许多考生在写作时都会感到困惑,不知如何下笔。而2016年的高考作文题目,也成为了无数考生和老师讨论的焦点。如何从众多写作技巧中挑选出最适合自己的应对策略,才能在这场文思的较量中脱颖而出呢?
2016年高考语文作文题目以“阅读下面的材料,根据要求写作”为形式,给出了一个以“责任”为主题的材料,要求考生就责任的内涵以及如何理解和履行责任进行探讨。这一主题与当下社会发展紧密相关,也引发了许多年轻人对“责任”这一话题的深入思考。如何从这样一个抽象而深刻的主题出发,写出一篇有思想、有深度的高分作文,是每个考生都需要面对的问题。
2016年的作文题目看似简单,但真正要写出一篇高分作文,并非易事。考生不仅需要清晰的逻辑思维,还要有鲜明的观点,同时在语言表达上要做到简洁明了、富有感染力。因此,写作时,考生首先要注意几个关键点:
明确主题,选定切入点
作文的主题是“责任”,但责任的内涵是非常广泛的,它既可以指对自己生活的责任,也可以指对他人、对社会、对国家的责任。因此,考生在写作时需要明确自己想要从哪一个角度来探讨这个主题。选定一个切入点后,整篇作文的论证才会更加聚焦,逻辑才会更加清晰。
避免空洞的道德说教
许多考生在面对类似“责任”这样的抽象话题时,容易陷入空洞的道德说教中,罗列一些大家都知道的常识性内容,如“每个人都应该有责任感”,“担负责任是成年人应有的品质”之类。虽然这些话看起来没有错,但却缺乏独特性和思考的深度。要突破这一瓶颈,考生可以通过具体的事例或者深入的哲理探讨,来丰富作文内容。
结构紧凑,层次分明
高考作文,尤其是议论文,结构的紧凑与清晰是至关重要的。文章的开头要明确提出论点,接下来通过几个有力的论据加以论证,最后再做出总结提升。每一部分要相互衔接、层层递进,做到“引人入胜”。尤其是在讨论像“责任”这样深刻的话题时,考生更要注意层次的划分,避免文章陷入单一的论述。
通过以上的分析,我们可以看到,2016年高考语文作文题目并不是单纯考察考生的语言能力,更重要的是对考生思维深度、逻辑清晰度的考察。因此,在备考时,考生不仅要提高自己的写作技巧,更要注重思维的训练,培养自己对社会现象的敏锐观察力和深入思考的能力。
如何在备考中提高自己的作文水平呢?这里有一些切实可行的方法,帮助你在高考作文中取得高分。
多读多写,不断积累素材
高考作文中常常需要考生将所学知识与实际生活结合起来,展开论证。这就要求考生在日常生活中,要善于积累素材,关注社会热点、生活中的小事,甚至身边的人和事。通过阅读书籍、报纸、杂志,关注时事新闻等,不仅可以丰富自己的知识储备,还能提高自己对材料的理解和分析能力。与此平时可以多进行写作练习,尤其是针对不同类型的作文题目进行训练。通过不断练习,逐渐找到适合自己的写作风格和思路。
培养独立思考的能力
高考作文题目不仅考察语言表达能力,更加注重考生的思维深度和独立思考能力。考生应从平时的阅读、思考中,培养自己分析问题的深度。例如,对于“责任”这一话题,考生可以通过对历史人物、社会事件、自己生活中的亲身经历等进行分析,来丰富自己的论点,提出独到的见解。这种独立思考能力的培养,往往能够让考生在作文中脱颖而出,获得高分。
注重写作的条理性与逻辑性
作文不仅要有好的观点,还需要有清晰的论证逻辑。考生在写作时,要注意文章的结构安排,确保各个段落之间有清晰的联系,论点的展开要层层递进,不断深化。文章的每一部分都要起到推动论证的作用,避免冗长和重复。
注重语言的表达与修辞技巧
高考作文的得分标准中,语言表达占有重要比例。因此,考生应注意语言的简洁性与准确性。要避免使用空洞、套话,而应注重生动、具体的描写与恰当的修辞。通过适当的比喻、排比、对比等手法,使得文章更加生动有力,给阅卷老师留下深刻印象。
2016年高考语文作文题目的挑战,不仅考察考生的写作能力,更是对思维深度和创新思维的挑战。只有通过多读多写、独立思考、不断积累素材、提高语言表达能力,才能在这场关乎未来的作文比赛中,脱颖而出,取得理想的成绩。
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